La praxis docente necesita de una permanente  actitud innovadora para el enriquecimiento del acto didactico.                                                          Es por ello que entendemos que  la METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION como disciplina y como modo de abordaje de los hechos de la realidad intenta aportar  a la formación docente pedagógica el desarrollo principalmente del pensamiento como herramienta.